t4 t5 t6

    La Liceul Tehnologic ”Ion Bănescu” s-a desfăşurat, în perioada 16-20 noiembrie 2015, proiectul educativ ”Egalitatea – de la vorbe la fapte”. Evenimentul a fost inclus în cadrul proiectului european ”Săptămâna Educației Globale”. În ordinea derulării pe parcursul săptămânii, activitățile proiectului au fost următoarele:

Cum demonstrăm egalitatea? (coordonată de prof. Cozoș Cerasela)

Refugiat pentru o zi (coordonată de prof. Șargu Rodica și Vladu Elisabeta)

Diferiți, dar egali (coordonată de prof. Barabaș Virginica)

Diferențe de gen, șanse egale? (coordonată de prof. Băiașu Alina și prof. Vasilescu Roxana)

Școală – Familie împreună pentru o egalitate reală, nu conceptuală (coordonată de prof. Mihalache Corina, directorul unității de învățământ și prof. Cozoș Cerasela, diriginta clasei a IX-a B).

t1

    Activitățile proiectului au vizat formarea și dezvoltarea unor competențe cheie, precum crearea unei conștiințe de cetățean al planetei, analizarea conceptului de egalitate de șanse și egalitate de gen din perspectiva alegerii carierei, combaterea rasismului, a prejudecăților și discriminării, dezvoltarea competenței interculturale – ca modalitate de raportare la celălalt.

 Printre obiectivele activităților s-au regăsit: identificarea stereotipurilor și prejudecăților existente în societate, dezvoltarea deprinderilor de a face alegeri utilizând valori, formarea deprinderilor legate de viață, într-o societate bazată pe egalitate, probarea înțelegerii relației existente între calificare, aptitudini personale și diferite domenii ale muncii; acceptarea celuilalt ca fiind “altul”.

    Activitatea „Școală – Familie împreună pentru o egalitate reală, nu conceptuală” a avut ca invitați părinții elevilor clasei a IX-a B, care, împreună cu copiii lor, și-au imaginat și au creat o nouă planetă numită Egalitate. Într-un joc de rol, ei au fost aleși ca formatori ai noii societăți și li s-a oferit șansa alegerii echipajului. Făcând alegerea, atât elevii, cât și părinții au descoperit ce fel de societate și-ar dori, ce oameni i-ar ajuta și cu ce fel de oameni ar dori să trăiască, așa încât egalitatea să devină reală, nu doar conceptuală.

t2